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第三十八章 新时代的教学法

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    “用这个写,用毛笔写字手痛。”

    月儿感动的看着于子渲,少爷对我真好,人家也觉得用毛笔写字又重,手又痛。还是少爷体谅我,一定不能辜负少爷的苦心,写好一点,可不能再歪歪扭扭了。

    其实,毛笔写字要比鹅毛笔难,月儿之所以写的好,只是因为心里比较放松。因为鹅毛笔是于子渲亲手做出来的,她心里会下意识的紧张,生怕一不小心弄坏了,让少爷生气。

    于子渲在一旁看了会,终于发现了,月儿拿着鹅毛笔的时候,手会抖。写过字的都知道,手抖的情况下,写出来的字都不好看。

    就在月儿内心有些苦恼的时候,于子渲贴着她后背,伸出手抓住她握笔的小手,随后一个个字方正的写出来。

    “就这样,保持下去。”

    感觉到自己小手被于子渲抓着,下意识的缩了一下,却不像上午那样惊慌,就是脸上烫的厉害。而且于子渲说话的热气还传到她耳朵上,让她心里噗通噗通的跳个不停,只是抿着小嘴微微的点了点头。

    抓过月儿的小手以后,于子渲就舍不得放开了,娇嫩柔软,仿若无骨一般。让于大少不禁暗道可惜,上午白抓了那么久,竟然不记得什么感觉。

    于是,出于不可告人的目的,又为了弥补上午的遗憾,于大少抓着月儿的小手,把二十四个韵母通通写了一遍,又把“性相近,习相远”写了一遍。

    月儿有些不自信的说道:“少爷,这么多…月儿怕记不完。”

    于子渲笑了笑,“没事,你用心记就行了,不懂的只管问我,我又不会飞走。”

    最后,数量一多,月儿学起来就没那么快了,尽管期间于子渲耐心的教习,一个时辰过后,月儿还是背不下二十四个韵母。

    于子渲突然觉得自己的教学方式,是不是哪里出了问题。

    按理说,这些韵母是经过十几亿人的验证,完全经得起考验的。但为什么一个十来岁的人学起来还这么慢了。

    于子渲脑子里飞速思考,自己认为简单的韵母,在月儿眼中只是能读出来的莫名符号,跟自己当年学英语一个样,只知道跟着读,完了就印象。

    对了,英语,谐音记忆法!

    于子渲双眼发亮,就差兴奋的跳起来,激动的在纸上画了一个衣服图画。旁边写上“i”

    “月儿,看的懂吗?”

    月儿不解的问道:“少爷,你这画的是衣服吗?”

    “没错,我画的就是衣服,这个“i”跟衣服的衣读一个音,怎么样,是不是觉得看到“i”,脑袋里就出现衣服了?”

    问的时候,于子渲内心还有一丝丝紧张,虽然知道这个拟物谐音的学习方法很有效,但却不保证这个空间的人脑袋会不会不一样。

    月儿蹙着眉角,抿嘴细细的看了一眼,之后欣喜的点头说道:“少爷真聪明,还真的好记多了呢。”

    方法得到验证,于子渲觉得干劲十足,又根据每个韵母的发音,接二连三画图画。

    过了半个时辰后,月儿终于把二十四个韵母全都背熟了。

    PS:开始忙了,从明天开始,每天一更,上推荐后再争取每天两更。
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